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Nanda南大N314 F2F3F4
本課程將協助博士生 1.了解現代教育領導學的真義。 2.了解各種領導學重要理論的演進及其未來的趨勢。 3.對教育領導學相關研究文獻與實證研究進行分析與批判。 4.發表教育領導學相關之專題論文。
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Average Percentage 90.67
Std. Deviation 0.94
平均百分制 90.5
標準差 3.2
屬博班行政領域選修課程
排除教科系碩士班
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